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学前教育系教研计划

一、指导思想：本学期本教研组在学校教学工作计划指导下, 深化教育改革，全面提高教育教学质量，争取在政治思想、理论学习、技能技巧、专业教学、教育科研等方面有很大的提高。

二、主要工作

1、学期初传达教学任务、督促各位教师按照学校的要求编写教学进度表，并能按照学校教学要求履行自己的职责和任务。

2、新学期开始，积极配合相关职能部门，做好学前教育专业14级新生的专业入学思想教育，使新生对学前教育专业有一个较为明确的认识，明白自己的学习方向和重点。

3、组织教研室全体成员做好编写新一轮教学大纲的工作。要求每位教师认真研讨14级人才培养方案。

4、集中全教研室的力量，为我系12级学生参加全市技能大赛做好各项准备工作。

5、加快本专业教师的师资队伍建设。进一步多方联系，积极作好学前教育专业的人才引进工作，加快教师队伍的发展。

7、本教研室成员抓紧时间，努力学习新的理论，提高自身的综合素质。

教研总结

教研组在专业建设和专业发展中起着非常重要的作用，本学期，学前教育教研室主要工作总结如下：

一、教研组建设

在本学期本教研组教师就以集体例会的形式对本学期的教学工作做了安排，并采取群策群力的形式讨论和制定了本教研组关于14-15学年第一学期学前教育教研室的教研活动。本学期共组织了14次教研活动，每次主题明确，本着求真务实的工作态度和工作作风，以提高教师教学水平、提高学生的专业理论和专业操作技能的目的，开展教学教研活动。

二、教学常规检查

完成教学常规工作的安排与检查：教案检查、作业批改与记录、听课评课、教学反馈等。在学期末，根据教务处文件精神优质地完成了各门课程的考试和考核。

三、教研教改

本学期通过对优秀说课的视频学习，教师们了解到了新颖先进的授课环节设计，优质课的评比让老师们也在教学方法、教学思路上有了更好地交流，对彼此以后的教学工作都有了很大的启发。

本学期的教研活动即将结束，我们应在这学期活动中进行感悟，以更好地提高自身的职业与业务水平，将学前教育系的工作做的更加扎实。